Самообследование образовательной организации – это комплексный анализ и сбор данных о деятельности школы, направленный на оценку её текущего состояния и качества образовательного процесса. Этот процесс важен для соответствия школы федеральным образовательным стандартам и требованиям качества.
Приказ Минобразования 462 устанавливает, что самообследование включает в себя оценку различных аспектов школьной жизни – от уровня обучения и успеваемости учащихся до инфраструктуры и квалификации педагогического коллектива. Отчет о самообследовании, который школы обязаны публиковать, является документом, отражающим основные итоги их работы за отчетный период. В нем содержится информация о численности и успеваемости учащихся, о качестве образовательного процесса, уровне профессиональной подготовки педагогов, состоянии материально-технической базы и других важных параметрах.